Esta planilha – um controlador de vencimento de produtos – mostra como a utilização de raciocínio lógico pode, na prática e de modo simples, criar soluções úteis para um problema recorrente de determinados setores. Ela pode ser construída, para esse tipo de abordagem, em aulas de escolas do ensino básico, no ensino médio, para desenvolver…
Os empregos do futuro – e do presente – e a educação
Você já ouviu falar de STEM? Ele nada mais é que um acrônimo, em inglês, que significa – em português – Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática, relacionado, essencialmente, à educação e à aprendizagem com tecnologia e inovação. No Brasil, costumamos dizer que ele se relaciona à área de exatas. Há, também, um outro relacionado…
Curso online “Como legendar vídeos na prática”
O curso online “Como legendar vídeos na prática” foi elaborado e pensado para atender a crescente demanda na área de vídeos – e de legendas -, inclusive na área da educação. Ele é parte – versão online – do curso “Edição de vídeos como ferramenta de aprendizagem e avaliação” que foi ministrado no SIEEESP –…
Curso de edição de vídeos para escolas da educação básica
O curso, que pode ser presencial ou online – sob demanda -, tem como objetivo preparar os professores da educação básica para a utilização da edição de vídeos no desenvolvimento de conteúdos, competências, e habilidades necessárias para o mundo em que vivemos – notadamente, o senso crítico, a criatividade, e a comunicação -, com a…
Metodologias Inovadoras ou Ativas
ABP – Aprendizagem Baseada em Problemas/Projetos, Ensino Híbrido, Flipped Class Room, Laboratório Maker, Design Thinking são algumas das chamadas metodologias inovadoras ou ativas. Mas, o que são metodologias inovadoras ou ativas? O manifesto dos Pioneiros da Educação Nova de 1932 já declarava e reivindicava, em três trechos importantes destacados abaixo, a importância, a relevância e…
Cursos e palestras
A consultoria oferece cursos de formação docente e palestras em TDIC – Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação – sob demanda. Entre os temas mais trabalhados estão: Como e por que inserir as TDIC na educação. Edição de vídeos como ferramenta de aprendizado. PowerPoint – criação de apresentações no estado da arte com os 4…
O potencial pedagógico de softwares não educativos
Existem os chamados softwares educativos e os não educativos. A TecnologiaEducaBrasil realiza pesquisas e análises com o segundo grupo. Nossa meta e desafio é “enxergar” e descobrir o possível potencial pedagógico de softwares que não foram pensados e desenvolvidos para a área educacional. Equipe TecnologiaEducaBrasil
Produção de Videoaulas
A produção de videoaulas pode se dar em vários formatos: palestras, cursos, animações, etc. A TecnologiaEducaBrasil trabalha em duas trilhas: Ensina como produzi-las Produz sob demanda Todo projeto segue a seguinte estrutura e planejamento: roteirização, preparação, captura de vídeo/filmagens, edição e produção final. Na sequência, seguem alguns exemplos. Palestra online O que é: palestra…
Produção de artigos
Artigos sobre as Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação são importantes veículos de conhecimento e divulgação de ideias na área. As frequentes mudanças nessa temática exigem constante atualização. Escrever, ler, discutir e debater o tema é fundamental para todos os envolvidos para fazer da mutação inerente ao processo um aprendizado cada vez mais consistente e…
PowerPoint
Produzimos cursos e vários tipos de apresentações e animações, com ou sem interatividade, em PowerPoint para variadas audiências. Em todas elas, focamos em quatro pontos fundamentais: Design, Timing, Interatividade e Animação. A utilização desses recursos em maior ou menor grau será adequado a cada projeto desenvolvido. ODA – Objetos Digitais de Aprendizagem – são, também,…
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